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1、试题题目:阅读下列材料:已知三个数a、b、c,我们可以用M(a,b,c)表示这三..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-14 7:30:00

试题原文

阅读下列材料:
已知三个数a、b、c,我们可以用M(a,b,c)表示这三个数的平均数,用max(a,b,c)表示这三个数中最大的数.
例如:M(-2,1,5)=
-2+1+5
3
=
4
3
; max(-2,1,5)=5;max(-2,1,a)=
a(a≥1)
1(a<1)

解决下列问题:
(1)填空:①M(-3,-2,10)=______;
②max(tan30°,sin45°,cos60°)=______;
③如果max(2,2-2a,2a-4)=2,那么a的取值范围是______;
(2)如果M(2,a+1,2a)=max(2,a+1,2a),求a的值;
(3)请你根据(2)的结果,继续探究:如果M(a,b,c)=max(a,b,c),那么______(填a、b、c的大小关系),并证明你的结论;
(4)运用(3)的结论填空:
如果M(2a+b+2,a+2b,2a-b)=max(2a+b+2,a+2b,2a-b),那么a+b=______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:一元一次不等式组的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①
5
3

2
2
(填sin45°也正确);
③0≤a≤3

(2)当M(2,a+1,2a)=
2+a+1+2a
3
=a+1=max(2,a+1,2a)
a+1≥2①
a+1≥2a②
解得:a=1

(3)a=b=c
证明:M(a,b,c)=
a+b+c
3
不妨假设max(a,b,c)=a那么
a≥b
a≥c

∴a-b≥0且a-c≥0,
∵M(a,b,c)=max(a,b,c),
a+b+c
3
=a

∴2a-b-c=0,
∴a=ba=c,即a=b=c(其它两种情况同理)

(4)-4
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:已知三个数a、b、c,我们可以用M(a,b,c)表示这三..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次不等式组的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元一次不等式组的应用”。


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