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1、试题题目:已知函数f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).若函数y=f(x)的图象在点P(1,f(1))..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-16 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).若函数y=f(x)的图象在点P(1,f(1))处的切线的倾斜角为
π
4

(Ⅰ)设f(x)的导函数是f'(x),若s,t∈[-1,1],求f'(s)+f(t)的最小值;
(Ⅱ)对实数k的值,讨论函数F(x)=f(x)-k零点的个数.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的零点与方程根的联系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(I)f'(1)=1?a=2?f(x)=-x3+2x2-4?f'(x)=-3x2+4x(3分)
因s,t互相独立,故只要分别求f'(s),f(t),s,t∈[-1,1]的最小值即可
当s=-1,t=0时,f'(s)+f(t)的最小值为-11
(II)等价于讨论f(x)=k的实根的个数
x(-∞,0)0(0,
4
3
)
4
3
(
4
3
,+∞)
f'(x)-0+0-
f(x)-4-
76
27
k>-
76
27
或k<-4
,一解;k=-
76
27
或k=-4
,二解;-4<k<-
76
27
,三解.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).若函数y=f(x)的图象在点P(1,f(1))..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的零点与方程根的联系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的零点与方程根的联系”。


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