已知x=0是函数f（x）=（x2+ax+b）ex（x∈R）的一个极值点，且函数f（x）的图象在x=2处的切线的斜率为2e2．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式并求单调区间．（Ⅱ）设g（x）=f′(x)ex，其中x∈[-2，m]，问：对-数学试题及答案

1、试题题目：已知x=0是函数f（x）=（x2+ax+b）ex（x∈R）的一个极值点，且函数f（x）的..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-17 07:30:00

试题原文

已知x=0是函数f（x）=（x²+ax+b）e^x（x∈R）的一个极值点，且函数f（x）的图象在x=2处的切线的斜率为2e²．
（Ⅰ）求函数f（x）的解析式并求单调区间．
（Ⅱ）设g（x）=

f′(x)

ex

，其中x∈[-2，m]，问：对于任意的m＞-2，方程g（x）=（m-1）²在区间（-2，m）上是否存在实数根？若存在，请确定实数根的个数．若不存在，请说明理由．

试题来源：韶关二模试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：函数解析式的求解及其常用方法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（I）f^′（x）=[x²+（a+2）x+a+b]e^x
由f^′（0）=0得b=-a∴f^′（x）=[x²+（a+2）x]e^x
又f^′（2）=2e²
∴[4+2（a+2）]e²=2e²
故a=-3
令f^′（x）=（x²-x）e^x≥0得x≤0或x≥1
令f^′（x）=（x²-x）e^x＜0得0＜x＜1
故：f（x）=（x²-3x+3）g^x，单调增区间是（-∞，o]，[1，+∞），单调减区间是（0，1）．
（Ⅱ）假设方程g（x）=

2

3

(m-1)2在区间（-2，m）上存在实数根
设x₀是方程g(x)=

2

3

(m-1)2的实根，

x

20

- x0 =

2

3

(m-1)2，
令h(x)=x2-x-

2

3

(m-1)2，从而问题转化为证明方程h(x)=x2-x-

2

3

(m-1)2=0
在（-2，m）上有实根，并讨论解的个数
因为h(-2)=6-

2

3

(m-1)2=-

2

3

(m+2) (m-4) ，h(m)=m(m-1)-

2

3

(m-1)2=

1

3

(m+2)(m-1)，
所以
①当m＞4或-2＜m＜1时，h（2）-h（m）＜0，所以h（x）=0在（-2，m）上有解，且只有一解
②当1＜m＜4时，h（-2）＞0且h（m）＞0，但由于h(0)=-

2

3

(m-1)2 ＜0，
所以h（x）=0在（-2，m）上有解，且有两解
③当m=1时，h（x）=x²-x=0?x=0或x=1，所以h（x）=0在（-2，m）上有且只有一解；
当m=4时，h（x）=x²-x6=0?x=-2或x=3，
所以h（x）=0在（-2，4）上也有且只有一解，
综上所述，对于任意的m＞-2，方程g（x）=

2

3

(m-1)2在区间（-2，m）上均有实数根
且当m≥4或-2＜m≤1时，有唯一的实数解；当1＜m＜4时，有两个实数解．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知x=0是函数f（x）=（x2+ax+b）ex（x∈R）的一个极值点，且函数f（x）的..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数解析式的求解及其常用方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中函数解析式的求解及其常用方法”。

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