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1、试题题目:某工厂计划为灾区学校生产甲、乙两种型号的学生桌椅500套,以解决..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-14 7:30:00

试题原文

某工厂计划为灾区学校生产甲、乙两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学生的学习问题,一套甲型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m3,一套乙型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m3,工厂现有库存木料302m3
(1)有多少种生产方案?
(2)现要把生产的全部桌椅运往灾区,已知每套甲型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套乙型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y(元)与生产甲型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用=生产成本+运费)

  试题来源:营口一模   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:一元一次不等式组的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)设生产甲型桌椅x套,则生产乙型桌椅的套数(500-x)套,
根据题意得,
0.5x+0.7(500-x)≤302
2x+3(500-x)≥1250

解这个不等式组得,240≤x≤250,
∵250-240+1=11,
∴共有11中生产方案;

(2)根据题意,总费用y=(100+2)x+(120+4)(500-x)=102x+62000-124x=-22x+62000,
即y=-22x+62000,
∵-22<0,
∴y随x的增大而减小,
∴当x=250时,总费用y取得最小值,
此时,生产甲型桌椅250套,乙型桌椅250套,最少总费用y=-22×250+62000=56500元.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某工厂计划为灾区学校生产甲、乙两种型号的学生桌椅500套,以解决..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次不等式组的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元一次不等式组的应用”。


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