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1、试题题目:对于数列A:a1,a2,a3(ai∈N,i=1,2,3),定义“T变换”:T将数列A变..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-29 07:30:00

试题原文

对于数列A:a1,a2,a3(ai∈N,i=1,2,3),定义“T变换”:T将数列A变换成数列B:b1,b2,b3,其中bi=|ai-ai+1|(i=1,2),且b3=|a3-a1|.这种“T变换”记作B=T(A),继续对数列B进行“T变换”,得到数列C:cl,c2,c3,依此类推,当得到的数列各项均为0时变换结束.
(Ⅰ)写出数列A:2,6,4经过5次“T变换”后得到的数列;
(Ⅱ)若a1,a2,a3不全相等,判断数列A:a1,a2,a3经过不断的“T变换”是否会结束,并说明理由;
(Ⅲ)设数列A:400,2,403经过k次“T变换”得到的数列各项之和最小,求k的最小值.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)依题意,5次变换后得到的数列依次为
4,2,2;2,0,2;2,2,0;0,2,2;2,0,2…(3分)
所以,数列A:2,6,4经过5次“T变换”后得到的数列为2,0,2,…(4分)
(Ⅱ)数列A经过不断的“T变换”不可能结束
设数列D:d1,d2,d3,E:e1,e2,e3,F:O,0,0,且T(D)=E,T(E)=F
依题意|e1-e2|=0,|e2-e3|=0,|e3-e1|=0,所以e1=e2=e3
即非零常数列才能通过“T变换”结束.…①…(6分)
设e1=e2=e3=e(e为非零自然数).
为变换得到数列E的前两项,数列D只有四种可能
D:d1,d1+e,d1+2e,D:d1,d1+e,d1;D:d1,d1-e,d1,D:d1,d1-e,d1-2e;
而任何一种可能中,数列E的笫三项是O或2e.
即不存在数列D,使得其经过“T变换”成为非零常数列.…②…(8分)
由①②得,数列A经过不断的“T变换”不可能结束.
(Ⅲ)数列A经过一次“T变换”后得到数列B:398,401,3,其结构为a,a+3,3.
数列B经过6次“T变换”得到的数列分别为:3,a,a-3;a-3,3,a-6:a-6,a-9,3;3,a-12,a-9;a-15,3,a-12;a-18,a-15,3.
所以,经过6次“T变换”后得到的数列也是形如“a,a+3,3”的数列,变化的是,除了3之外的两项均减小18.    …(10分)
因为398=18×22+2,所以,数列B经过6×22=132次“T变换”后得到的数列为2,5,3.
接下来经过“T变换”后得到的数列分别为:3,2,1;1,1,2;0,1,1;1,0,1;1,1,0;0,1,1;1,0,1,….
至此,数列和的最小值为2,以后数列循环出现,数列各项和不会更小.…(12分)
所以经过1+132+3=136次“T变换”得到的数列各项和达到最小,
即k的最小值为136.   …(13分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“对于数列A:a1,a2,a3(ai∈N,i=1,2,3),定义“T变换”:T将数列A变..”的主要目的是检查您对于考点“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”。


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