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1、试题题目:用Sm→n表示数列{an}从第m项到第n项(共n-m+1项)之和.(1)在递增数列..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-29 07:30:00

试题原文

用Sm→n表示数列{an}从第m项到第n项(共n-m+1项)之和.
(1)在递增数列{an}中,an与an+1是关于x的方程x2-4nx+4n2-1=0(n为正整数)的两个根.求{an}的通项公式并证明{an}是等差数列;
(2)对(1)中的数列{an},判断数列S1→3,S4→6,S7→9,…,S3k-2→3k的类型,并证明你的判断.

  试题来源:惠州模拟   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)解方程x2-4nx+4n2-1=0得x1=2n-1,x2=2n+1…(2分)
∵{an}是递增数列,
∴an=2n-1,an+1=2n+1,an+1-an=2…(4分)
∴数列{an}是等差数列,其通项公式是an=2n-1(n为正整数)…(6分)
(2)当k为正整数时,S3k-2→3k=a3k-2+a3k-1+a3k=18k-9…(8分)
S3(k+1)-2→3(k+1)=18(k+1)-9=18k+9,…(10分)
∴S3(k+1)-2→3(k+1)-S3k-2→3k=18(常数)   …(12分)
∴数列S1→3,S4→6,S7→9,…,S3k-2→3k是等差数列.…(14分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“用Sm→n表示数列{an}从第m项到第n项(共n-m+1项)之和.(1)在递增数列..”的主要目的是检查您对于考点“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”。


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